提升高教公共性, 高教深耕一期 1 月 28日, 2021 目標策略及成效改變, 第二階段(109), 計畫成果 指標項目2:經濟不利學生獲得輔導或協助之比率提升成效 文章目錄 目標策略 辦理多元能力學習獎補助措施,讓學生入學後提高其跨域力、就業力與國際力 成效改變 『安心就學讀書會』計畫,參與學生數由107年126位、108年255位至109年227位,5個學期有超過六成以上之系所申請,受補助學生共計664人次。 讀書會吸引許多同學自發性地參與溫習功課 在109-1學期,學習支持補助計畫助學金計464人、專業技能訓練課程5人、證照考照報名費補助計16人、安心就學讀書會計148人,參與多元能力學習課程計160人,共計793人次。 學生參與多元能力學習認證相關課程及講座 上一頁上一篇指標項目1:經濟或文化不利學生進入國立技專就讀比率逐年提升情形 下一篇指標項目3:落實辦學公共性之責任,健全學校治理及生師權益保障,並建構校務資訊公開制度並逐年提高辦學資訊公開程度下一篇