【提升高教公共性與附錄1】成果說明

• 補助經濟不利學生第二階段面試相關費用：本年度截至目前共計有14人申請第二階段面試之交通費或住宿費補助，共計補助1萬6,940元。

• 優化招生策略，宣導校內安心助學措施，將本校相關招生資訊以線上及靜態方式呈現，如招生影片、宣傳海報，藉由參加高中、職招生活動機會，積極參與招生博覽會、入班宣導、蒞校參訪相關活動，宣導校內經濟或文化不利學生的助學措施及資源，擴大宣導效益。此外，亦透過系所網頁、FaceBook臉書、Instagram粉絲專頁等多元平台與學生及家長互動，建立穩定的關係網絡。

• 基礎輔導：參與「安心學習讀書會」輔導時數每月達12小時為以上始可申請安心助學金，112-2學期共計30個系所、45位輔導教師參與執行，該學期共核發317萬7,500元；113-1學期截至目前為止共計29個系所、44位輔導教師參與執行，計有39位輔導員及133輔導生，核發金額22萬6,000元。

• 適性發展：本類別有競賽拔尖、技能培訓、外語文增能、多元能力學習、文化資本、職涯規劃、履歷輔導、求職面試等8項輔導獎助金，計有265人次參與，共計核發71萬4,368元

• 優化申請流程，學生申請以線上及紙本同步並行，未來規劃線上繳交，簡化繁瑣流程及不必要資源浪費。

【提升高教公共性與附錄2】成果說明

• 以晤談、電話及郵件等方式關懷原住民學生在學期間生活情形及輔導其穩定求學，「原住民族學生學習暨生活關懷輔導」至目前為止，累積晤談人次共計231人。

• 辦理「原住民文化日」活動一場次：該活動與本校原住民文化研習社團共同辦理「原住民文化日」，分享在學期間學習排灣族、魯凱族、布農族語歌謠成果、心得，並邀請校外原住民學生社團進行文化交流，並邀請全校師生體驗原住民特色文化。

• 辦理「跨校職涯探索活動」活動一場次：本活動聯合屏東縣政府與屏東縣地區大專校院及專科學校共同辦理，藉由原住民族文化產業的興起，帶領原住民學生體驗職場文化、探索個人職涯興趣、了解產業脈動，建構原住民學生對未來職場的規劃。

• 辦理「農食文化—小米釀」體驗學習活動一場次：小米釀屬於屏北地區原民部落之重要的農食文化之一，透過活動讓師生了解小米與原住民部落之間的關係，體驗學習釀製的過程與方式，落實全民原教。