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一期高教深耕
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附錄二、原民生輔導
附錄二、原民生輔導
原住民族學生資源中心學生輔導成效
強化原資中心組織定位
原資中心配置專責人力,執行原住民學生輔導及文化推廣相關業務。
協調校內學務處、教務處等相關單位協助原資中心掌握完整原住民學生基本資料及其他相關需求,以追蹤其學習成效。
與跨領域特色發展中心合作推動全民原教相關活動課程。
精進原資中心輔導功能
提供原民生讀書交流討論空間,協助學生課業需求。
原住民學生生活與課業輔導:每月進行學生關懷輔導,了解學生生活及學習狀況,給予相關資源與需求。
就業與生涯發展:推動多元職涯探索活動,增進原民生對自我未來的規劃與發展。推動各行各業的職場體驗活動,促進業界與學生交流機會,體驗各職場的工作領域。
促進全體教職員生認識與尊重原住民族
營造原住民文化空間並陳列文物作品,並於每學期辦理文化工藝課程。
落實族群友善校園環境,辦理原住民相關文化教育活動課程,推廣不同群族的在地文化,增加並鼓勵非原民生參加活動,學習尊重與欣賞原民文化。