Introduction
計畫介紹
本校創校以來即以發展熱帶農業研究及人才培育為最重要的目標，旨在成為國際一流全方位的農業科技大學。而在高教深耕計畫之挹注下，本校各學院發展特色領域及跨領域學程，使學生在校期間就能融入業界技能，接軌產業需求，提升就業競爭力。
第二期高教深耕計畫更依據第一期的成果提出分析及依未來發展之議題擬訂及再精進，據以規劃第二期的內容，推動之四大面向及校務研究之說明如下圖。
面向一
教學創新精進及校務研究
透過系統性專案推動教師的專業成長，如創新教學系列講座、知能研習、產學計畫等，亦遴聘新教師啟動世代傳承強化教師能量，並透過跨領域學程、創新教學課程、校外實習、產業參訪等多元教學模式，以提昇學生的專業實務能力，並輔以中英文能力相關課程活動、證照專班等強化學生的就業能力。
面向二
善盡社會責任及校務研究
推動學校和在地社區連結，師生團隊協助在地發展及延續，從專業課程到場域實踐，接軌聯合國17項永續發展目標(SDGs)，培養師生及職員具備永續素養與社會關懷。更進一步連結公協會與企業，推動企業社會責任(CSR)串連大學社會責任(USR)，進而串聯國際校友、姐妹校擴散至國際實踐，促進地方發展及提升學生國際視野，並促成國際化人才培育及國際產學鏈結。
面向三
產學合作連結及校務研究
整合創新創業辦公室、創新育成中心及校內外相關資源，開設創新創業學堂發展系統性課程，培養學生具備創新及永續思維，經由創新創意創業競賽、進駐及育成培育空間、展售會來實現創業。另專案推動教師籌組跨領域研究團隊，帶領學生進行跨院系所合作研究，更鼓勵走出校園與企業合作，更進一步與國外學校或企業合作，培養高階研發人才。
面向四
提升高教公共性及校務研究
為照顧經濟或文化不利或原住民學生，於入校前提供入學保障名額、補助考生住宿與交通費用、交通接駁等，入校後提供學習支持獎助金，鼓勵參與安心學習助學方案之學生，養成讀書或自我學習之習慣，並加碼補助成績優秀與進步之不利學生，同時亦透過成績預警機制不定期關懷學生。
四大面向及校務研究之說明
校務發展計畫訂定三化人才培育之教育發展目標及四大主軸之特色發展目標，並設有跨單位且能垂直分工與橫向整合之十大行動方案，由行政與學術一級單位規劃核心議題與執行內容。
高教深耕計畫，貼合校務發展計畫訂定之教學與特色發展目標，亦依循十大行動方案，規劃計畫目標與執行方案。
Development Goals
高教深耕計畫扣合校務發展目標
教學創新精進
- 方案1.啟迪智慧、深化技職
- 方案2.人才培育、成就學生
- 方案3.立足臺灣、放眼國際
- 方案8.提升閱讀品質 建構藝文校園
- 方案9.推動生活數位化 建置雲端整合服務
善盡社會責任
- 方案5.延續卓越成就、善盡社會責任
- 方案7.邁向世界頂尖綠色大學
產學合作連結
- 方案3.立足臺灣、放眼國際
- 方案6.研究發展與產學合作
提升高教公共性
- 方案2.人才培育、成就學生
- 方案4.學生品德養成與職涯發展
- 方案10.革新行政作業 提升行政效能
三化
人才
科技農業
白金社會
四大主軸
生態產業
永續經濟
高教深耕計畫扣合校務發展目標
Program Objectives
計畫目標
綜整第一期各面向指標與本校執行各類計畫成效及校務研究議題分析及納入SDGs的精神與方針和深耕計畫執行成果反饋，並審酌本校校務中長程規劃及全方位農業科技大學之特色，進行整體二期深耕計畫之執行內容規劃，擬定46項策略及73個行動方案。每年依據管考機制執行成效評估、提出精進調整作為，期以打造本校成為新興產業需求四跨人才之整合型跨領域科技大學，更為具備永續發展及社會影響力的國際一流全方位農業科技大學。
Subproject
子計畫
教學類專案計畫
- 高教深耕特色教學團隊專案計畫
- 特色專業實地實務課程專案計畫
- 創新教學暨問題導向課程專案計畫
- 專業實務技術課程影音數位化計畫
研究類專案計畫
- 推動(專利)技術商品化補助專案計畫
- 高教深耕計畫跨域研究團隊專案計畫
- 推動教師成立跨校研究開發合作團隊專案計畫跨國研究先導計畫專案計畫
弱勢助學
- 推動(專利)技術商品化補助專案計畫
- 高教深耕計畫跨域研究團隊專案計畫
- 推動教師成立跨校研究開發合作團隊專案計畫跨國研究先導計畫專案計畫
大學社會責任
- 高教深耕推動大學社會責任專案計畫
- 高教深耕推動大學社會責任專案計畫